Entrada de conslusió: Tancament del pràcticum
Data: 2/06
Aquesta última entrada recull la meva reflexió global sobre les pràctiques a l’Institut Escola Tramuntana. Més enllà de les actuacions i de les implementacions que he realitzat,…
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 7
Data: 2/06
Aquesta última entrada recull la meva reflexió global sobre les pràctiques a l’Institut Escola Tramuntana. Més enllà de les actuacions i de les implementacions que he realitzat,…
Data: 29 de maig
Descripció de l’activitat
Durant l’última setmana de maig s’ha dut a terme la implementació de l’activitat adaptada de geometria elaborada en la fase anterior….
Data: 21 de maig
Descripció de l’activitat
Després de l’elaboració de la fitxa de geometria adaptada amb les mesures universals pertinents, vaig compartir la proposta amb diferents professionals implicats en l’atenció a la diversitat del centre,…
Tasca 1. Activitats per nivells
Data: 18 de maig
Descripció de l’activitat
Durant aquesta fase de la intervenció he dut a terme l’adaptació d’una fitxa d’activitats de geometria dirigida a l’alumnat de 1r d’ESO,…
Data: 5 de maig
Descripció de l’activitat
Durant aquesta fase del pràcticum he elaborat una guia dirigida al professorat amb l’objectiu de recollir i sistematitzar diferents mesures universals orientades a millorar l’accessibilitat de les situacions d’aprenentatge a l’aula….
Data: 29 d’abril
Descripció de l’activitat
He realitzat una reunió amb la meva tutora de pràctiques i psicopedagoga del centre amb l’objectiu de compartir les idees inicials de la proposta d’intervenció i valorar-ne la viabilitat….
Data: 22 d’abril
Descripció de l’activitat
En aquesta primera fase del pràcticum, he iniciat el plantejament d’una proposta d’intervenció centrada en la universalització de mesures inclusives a l’aula….
Bona tarda companyes, us presento a través d’una infografía el meu projecte d’intervenció a l’Escola InstitutTramuntana.
Aquesta infografia presenta una proposta d’intervenció psicopedagògica orientada a millorar l’accessibilitat a l’aula i afavorir la participació de tot l’alumnat….
Bona tarda,
Durant els primers dies de pràctiques a l’Institut Escola Tramuntana, he pogut observar de manera directa el funcionament de diferents grups d’ESO, així com la diversitat de necessitats presents a l’aula….
Bona tarda,
Us deixo la meva presentació amb l’anàlisi del context i les necessitats detectades a partir de la recollida de dades sobre el centre educatiu on realitzo les pràctiques….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.